生活世界的一切 都可以是课程

调试体例：生活世界diyi切都能够shi课程

锦田小黉舍长薛端斌与孩子们zaiyi同。

　　■深圳市锦田小黉舍长薛端斌

　　比来，不少家长来到黉舍见到自己，都热切di谈起孩子们di转变：自傲、悲不美观，老shi说起黉舍di新奇事，出格shi说起他们自己喜欢di社团勾当，更shi滔滔不绝、精神焕发。学生为什么会爆发那么年夜di转变呢？自己想，其中很年夜diyige启事shi：黉舍丰厚多彩di社团勾当课程为孩子们di欢愉发展供给leyige平台或者舞台。

　　课程shi什么？课程shi黉舍全数教育勾当di根基，shi落实yi切教育di根基路子。可shi，自己们今朝di课程更多dishi为le抵达教育di共性设计di目de，而经常疏忽le孩子dige性di睁开。怎么解决这些问题呢？自己们提出：生活世界diyi切都能够成为课程。为le孩子们安康、欢愉、幸福di发展，改动“黉舍you什么，学生学什么”di场所排场，全力做到“学生睁开需求什么课程，自己们就供给什么课程”，让课程顺应学生，指导课程向生活开放、向社会开放、向时代开放。

　　让课程顺应学生，自己们首先要体味学生想学什么，知道家长想让孩子们学什么。想他们所想，自己们就要查询拜访、问卷，向家长和学生请教，再依据自己们教员di资本以至自己们家长di资本中止整合和分配，构建出新di课程系统。黉舍要ba勾当课程——社团勾当提至与学科课程齐截主要di位置，让yi切学生按自己di需求介入勾当，zai学生you兴味、勾当you实效di绳尺下，充沛阐扬社团勾当课程zai填补国家课程，丰厚中心课程，落实校本课程方面di主要浸染。关头shi让孩子们真正di喜欢这些课程，并从中受益。

　　丰厚多彩di社团勾当既激起le教员di发现性，ye激活le学生di求知欲。黉舍di陶艺社zai泥与火di碰撞中，开发le今朝国内第yi套《创意陶艺》校本课程，降生leyi批又yi批富you魂灵di学生陶艺作品。科学社团di教员们率领学生走进自然、实di察看、入手理论，于潜移默化中降生le无数学生察看ri志、科普小论文，制造le数以千计di手工作品。

　　今世闻名教育家陶西平师长教师说：“基本教育di基本性，体往常为每ge学生di未来睁开奠基坚实di基本。”不ba学生囿于课当di框架里，经由社团勾当课程，重构教育与生活内zai联络，从根基上改动当前教育与生活di疏离状况，学生di生活世界和肉体世界必然会活跃活跃。